2015年4月1日晚上六點半，由沐鸣开户團學聯主辦的學術系列活動——“學術沙龍之與孫興文老師漫談科研”在化學西樓一樓大會議室舉行。這是沐鸣开户的傳統系列活動，也是今年第十二屆新元素節的預熱活動。

       本次沙龍邀請了有機化學副教授孫興文老師🎴，他去年赴加州理工學院做了一年訪問學者，有豐富的學術科研經歷🈂️；孫老師曾任07級本科生輔導員，與學生的關系一直是亦師亦友。參加沙龍的有大一、大二、大三各年級同學❤️，在輕松愉快的氛圍中開始了本次漫談✨。

       孫老師首先介紹了他的個人成長經歷🧃。孫老師說，父母對他一直采取“寬松政策”，鼓勵他自己做決定，尊重他的選擇，這不僅讓他有幸選擇了自己喜歡的那條路，也培養了他的獨立思考能力。對於某同學提出的“周圍人都覺得做化學尤其是有機化學沒前途，如何說服周圍人”的困惑🍿，孫老師認為，沒有必要也不可能讓周圍人都認同自己的想法，只要自己感興趣、覺得有意義有價值，就大膽地走下去，做好自己就好。

接下來孫老師又提到，作為一名大學生應努力培養獨立能力、自理能力🥤🤟。孫老師講到他在加州理工學院的所見所聞👩🏼‍✈️：國外大牛導師對學生不像國內那麽“包辦”，在科研方面只給予學生大致的引導，其他全靠學生自己學習、自己思考🤦🏿‍♀️、自己探索🅱️；學生的工作量和壓力比較大，如果沒有什麽成果😧，就有可能面臨退出該課題組的危險💇🏿。不過孫老師又提到，身體是革命的本錢🏇🏿，要愛惜自己的身體；有了困難🧜🏿‍♂️、挫折✥，進入了低谷，要學會自我心理調節。

       對於同學的提問“本科階段學的專業知識重要嗎”🤳🏻，孫老師說😮，本科階段最重要的是培養“快速學習”的能力🤤、提高自己各方面的素質。孫老師著重指出要學會尋求👩‍⚖️、利用資源🛥，學會溝通與分享。孫老師說一些同學有了問題更傾向於向網絡🧶、同輩求助🧙🏼，卻不擅於向長者🫄🏻、能者尋求幫助。孫老師舉了個例子🌓：“班上學生學有機化學的時候有了問題🪹，上百度查，查到的答案還不一定正確，為什麽不直接來問我呢？我非常願意幫助他呀😲。”孫老師說，個人的能力畢竟是有限的🥷🏼，尋求他人的幫助能事半功倍。這也引出了下一個話題——分享🧝🏽‍♀️。孫老師談了自己對“分享”的理解，讓同學們深受啟發🙂。

       然後✋🏼，孫老師談到了“禮貌”問題☠️，指出大學不僅是學知識，也是學習如何與人相處；在與人相處的過程中，尊重、禮貌是非常重要的兩點。孫老師舉了幾個身邊的事例，指出無論是打電話、發郵件還是與人面對面交流，無論是對同輩還是長輩，都要做到尊重對方👎🏽，禮貌待人👩🏻‍🦽‍➡️。禮儀顯示出一個人的素質🦮，細節決定了成敗💁🏽‍♀️♦️。

       另外👨🏼‍✈️，孫老師還介紹了沐鸣开户在本科生培養方面的工作🚧🧒🏽，介紹了暑期交流、學術論壇等信息，讓大一同學進一步了解沐鸣开户🧔‍♀️🙎🏿。

       整個沙龍過程中🎥，氛圍輕松，孫老師和同學們以茶話會聊天的形式💁🏽，談了不少關於學習、科研、人生方面的問題和思考🧛🏼，同學們都表示深受啟發，對於化學🧚🏽‍♂️、對於人生又多了幾分深刻的理解。大家都表示對接下來的一系列學術活動充滿期待*️⃣。