2015年4月1日晚上六點半，由沐鸣开户團學聯主辦的學術系列活動——“學術沙龍之與孫興文老師漫談科研”在化學西樓一樓大會議室舉行。這是沐鸣开户的傳統系列活動🧑🏽‍🚀，也是今年第十二屆新元素節的預熱活動🚄🙅。

       本次沙龍邀請了有機化學副教授孫興文老師✯，他去年赴加州理工學院做了一年訪問學者，有豐富的學術科研經歷；孫老師曾任07級本科生輔導員，與學生的關系一直是亦師亦友👩‍👩‍👧。參加沙龍的有大一、大二、大三各年級同學，在輕松愉快的氛圍中開始了本次漫談。

       孫老師首先介紹了他的個人成長經歷。孫老師說🪯，父母對他一直采取“寬松政策”，鼓勵他自己做決定，尊重他的選擇，這不僅讓他有幸選擇了自己喜歡的那條路，也培養了他的獨立思考能力。對於某同學提出的“周圍人都覺得做化學尤其是有機化學沒前途🥷，如何說服周圍人”的困惑，孫老師認為，沒有必要也不可能讓周圍人都認同自己的想法，只要自己感興趣、覺得有意義有價值🔄，就大膽地走下去，做好自己就好。

接下來孫老師又提到，作為一名大學生應努力培養獨立能力、自理能力。孫老師講到他在加州理工學院的所見所聞：國外大牛導師對學生不像國內那麽“包辦”，在科研方面只給予學生大致的引導，其他全靠學生自己學習🌑、自己思考、自己探索；學生的工作量和壓力比較大，如果沒有什麽成果，就有可能面臨退出該課題組的危險🕓。不過孫老師又提到🤷🏿‍♀️，身體是革命的本錢👩🏽‍⚕️，要愛惜自己的身體🥹👰🏿‍♂️；有了困難、挫折，進入了低谷，要學會自我心理調節🧔🏿‍♂️🌎。

       對於同學的提問“本科階段學的專業知識重要嗎”，孫老師說，本科階段最重要的是培養“快速學習”的能力、提高自己各方面的素質。孫老師著重指出要學會尋求、利用資源👨🏽‍✈️，學會溝通與分享🧑‍🧒。孫老師說一些同學有了問題更傾向於向網絡🔓🐗、同輩求助，卻不擅於向長者、能者尋求幫助🚽。孫老師舉了個例子🧑🏻‍🚀：“班上學生學有機化學的時候有了問題，上百度查，查到的答案還不一定正確，為什麽不直接來問我呢🅱️？我非常願意幫助他呀。”孫老師說，個人的能力畢竟是有限的🧏🏼‍♀️，尋求他人的幫助能事半功倍👩🏿‍🦰。這也引出了下一個話題——分享🎍。孫老師談了自己對“分享”的理解，讓同學們深受啟發。

       然後，孫老師談到了“禮貌”問題🧑🏻🐗，指出大學不僅是學知識🦕，也是學習如何與人相處🌦❗️；在與人相處的過程中，尊重、禮貌是非常重要的兩點。孫老師舉了幾個身邊的事例，指出無論是打電話、發郵件還是與人面對面交流🏂🏼，無論是對同輩還是長輩，都要做到尊重對方，禮貌待人🫑。禮儀顯示出一個人的素質🍱，細節決定了成敗。

       另外，孫老師還介紹了沐鸣开户在本科生培養方面的工作，介紹了暑期交流🧑🏽‍⚖️、學術論壇等信息，讓大一同學進一步了解沐鸣开户。

       整個沙龍過程中，氛圍輕松👏🏻，孫老師和同學們以茶話會聊天的形式🫐，談了不少關於學習、科研、人生方面的問題和思考，同學們都表示深受啟發，對於化學、對於人生又多了幾分深刻的理解。大家都表示對接下來的一系列學術活動充滿期待🏄🏼‍♂️。